miya e o mundo

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Miya e o mundo é um texto de boas vindas para o bebê que chega e não sabe do que se trata este planeta de doidos. E também faz parte do livro Asas da Miya, que um dia sairá do papel para as livrarias. A primeira parte do livro, enfim, está escrita (só faltam ilustrações, que é tão importante quanto o texto). Depois das duas imagens você verá o pequeno trecho do meu livro. Divirta-se.

Miya e o mundo, nesta ilustração de Chiaki Okada, é isso: o mundo em constante transformação
Miya e o mundo: Esta ilustração de Chiaki Okada é muito parecida com a Miya, por isso a escolhi. Essa ilustração não faz parte do meu livro…

 

miya é bonita e brilhante, em japonês
Miya e o mundo: o poema é uma carta de boas vindas para ela… miya é bonita e brilhante, em japonês (foto de 2016)

Então, miya, o mundo é assim: redondo, azul, amarelo, preto, verde, branco, rock, erudito, jazz e blues, chorinho, samba e futebol, brócolis e capelletti, poesia e mar e sol e sede e fome e fúria e som e seca e chuva…. ah, chuva!
mas o mundo também é quadrado, viu, miya, mas não ligue, não, que o mundo é o que a gente faz dele também…

Miya e o mundo é um texto de boas vindas para o bebê que chega e não sabe do que se trata este planeta de doidos.
Miya e o mundo: o nascimento é uma continuação de quem somos, do que fomos e do que seremos

(minhas páginas, pessoais ou de cursos: instagramugrowth e linkedIn)

quer saber mais do que faço, além de poesia, crônicas, contos, jornalismo e artigos e …?

tenho cursos. autoconhecimento, comunicação, oratória, redação (curso exclusivo). mas vou falar dos três primeiros aqui (e muito mais do primeiro curso):

Meu cursos são basicamente análise e interpretação de discursos, tanto em oratória, quanto em comunicação quanto em autoconhecimento. Porque isso está ligado nos três cursos. Eu uso literatura, filosofia e cinema para analisar a cultura digital atual. Vou desconstruindo conceitos, os reformulo e mostro que nada é o que parecer ser e que nós menos ainda. enfim, essa é a base.

como assim?

Quanto ao que cada aluno vai aprender depende do conhecimento dele. Eu simplesmente parto de onde ele está. Por isso, no dia da aula experimental, farei duas coisas. Mostrarei onde pretendo chegar e como farei isso. A segunda coisa será fazer um diagnóstico do quanto o aluno sabe de cada curso. Além disso, farei perguntas simples, como, por exemplo, como ele define o que é beleza. Espero a explicação e aí eu já desenho o perfil cultural do aluno.

E as aulas, os textos e a complexidade das aulas vão de acordo com o nível dele. O tempo do curso depende da disponibilidade do aluno, mas eu vou pedir no mínimo 3 horas de estudo semanais (cada aula online por uma hora e meia). Então, eu não faço milagres, não vendo milagres, não acredito em milagres, por isso, na aula experimental digo que o curso pode levar meses (cada aula, um tópico mais ou menos). E os tópicos (do curso de autoconhecimento) são… peraí… clique aqui que eu mostro a grade de autoconhecimento. é isso. abraços.

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